2022年11月19日-11月22日，由中国教育学会地理教学专业委员会主办，北京师范大学珠海校区承办的“中国教育学会地理教学专业委员会2022年综合学术年会”成功举行。本次会议以“新课程—新理念：落实全人教育，强化学科实践”为主题，各高校教师、研究生、本科生；各省（市、区）地理教研员、中学地理教师；相关出版社、杂志社、地理教学资源研发机构等相关人员参加了会议。
本次综合学术年会积极配合国家防疫政策，采用“主会场+分会场”“线上直播”的方式进行，除北京师范大学珠海校区主会场外，还在新疆师范大学地理科学与旅游学院、北京市通州区运河中学、北京师范大学附属中学、北京第八十中学设置分会场进行会议直播，并在线上进行高校师范生教学交流展示和中学地理教师教学交流展示，累计67.5万人次参加和观摩了会议，44.5万人次观看了非实时的线上教学展示。
大会开幕式上，中国教育学会地理教学专业委员会名誉理事长、上海纽约大学荣誉校长俞立中教授，北京师范大学党委副书记、珠海校区党委书记韦蔚，地理教学专委会理事长、华东师范大学段玉山教授出席会议并致辞。中国工程院院士王桥、北京师范大学地理科学学部部长宋长青教授、课程教材研究所原所长，人民教育出版社编审、原总编辑韦志榕老师和启星学院院长王秋平做了大会特邀报告。
本次会议，我院院长张全景教授作为中国教育学会地理教学专业委员会理事，应邀参加理事会扩大会议，并受邀作为高师地理学术研讨“地理师范生培养课程开发与教学实践”分会场的点评嘉宾。张家辉副教授应邀在高师论坛作了题为《地理教材论建设的缘起与路径》的报告，并担任“核心素养与地理教学观念”分会场点评嘉宾。周维国老师应邀在高师论坛作了题为《面向产出导向的学科教学地理研究生课程体系建构》的报告，并担任“地理教学资源展示、交流”环节和“地理核心素养视域下的课堂教学与作业设计”分会场主持人。
论文交流环节，我院硕士研究生陈璐璐、于钰、袁诗梅、张淑君分别展示交流了《尺度思想指向下的初中地理大单元教学——以“天气与气候”为例》、《大概念指引下“河流地貌”概念体系的构建》、《基于耗散结构理论的地理过程性知识教学特征分析及策略研究》、《基于核心素养的跨学科融合教学研究——以时空秩序为例》等研究成果。教学展示环节，本科生张鸿超线上展示了《地域文化与乡村景观》的授课过程，本科生张欣茹线上展示了《水资源—时空分布不均》的授课过程。
最后，大会闭幕式公布了2022年“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生学科教学（地理）教学技能大赛获奖名单，我院研究生刘梦飞获得二等奖，指导老师谭丽荣老师获优秀指导教师奖；研究生陈璐璐获得三等奖；研究生于钰获“优秀教学设计奖”。
院长张全景教授作为嘉宾点评高师地理学术研讨分会场
张家辉副教授作报告
周维国老师作报告
硕士研究生陈璐璐作报告
硕士研究生张淑君作报告
硕士研究生于钰作报告
硕士研究生袁诗梅作报告
本科生张鸿超教学展示
本科生张欣茹教学展示
本次大会，我院师生汇报了教学研究成果，展示了教学风采和精神风貌。学院400多师生通过直播平台聆听了数十场学会报告，拓宽了地理科学本科专业、课程与教学论、学科教学（地理）研究生专业的理论和实践视野，加强了我院与中国教育学会地理教学专业委员会和相关兄弟院校的联系，对我院落实全人教育、强化学科实践有着积极的推动作用，对提升我院地理教育的研究水平和地理科学专业师范生培养起到了积极作用。
文字：陈璐璐、周维国
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